اقای حاجی‌زاده نویسنده کتاب «المپیاد کامپیوتر در ایران (مرحله اول)» این کتاب را در اختیار ما قرار دادند که بر روی سایت کمیته قرار دهیم. ضمن تشکر از ایشان٬ به اطلاع می‌رسانیم که راه‌حل ازمون‌های مرحله‌ی اول دوره‌ی ۵ تا ۱۶ام به تفکیک در قسمت آرشیو قرار گرفته است.
شما می‌توانید در مسابقه برنامه‌نویسی حلی‌نت که این هفته برگزار می‌شود شرکت کنید.
نسخه ازمایشی سایت کاهو راه‌اندازی شده است. البته فعلا تعداد محدودی از این سایت آزمایشی استفاده می‌کنند و بزودی این سایت در دسترس همه‌ی شما قرار می‌گیرد. حتما در سایت کاهو یا گروه خبری کمیته عضو شوید تا به محض راه‌اندازی سایت کاهو در جریان آن قرار بگیرید.
در سایت Codility به طور منظم مسئله‌های الگوریتمی نسبتا ساده به عنوان یک رقابت گذاشته می‌شود. شما می‌توانید با ۱۴ زبان برنامه‌نویسی مختلف در صفحه‌ی مرورگر کد خود را وارد کنید، آن را ویرایش کنید، اجرا کرده و خروجی را ببینید و پس از اطمینان آن را برای ارزیابی ارسال کنید. نتیجه‌ی ارزیابی پس از چند دقیقه به شما نمایش داده می‌شود و اگر مسئله را به درستی حل کرده باشید یک گواهی زیبای مدال به شما تعلق می‌گیرد.
این سایت درس‌هایی از برنامه‌نویسی نیز دارد و گاهی اوقات برای شرکت‌کنندگان جوایزی هم ارسال می‌کند. برای شرکت در مسابقات آن لازم نیست حتی محیط برنامه‌نویسی روی کامپیوتر شما نصب باشد و همه‌ی این‌ها تجربه‌ی جذابی از مسابقه برای شما به یادگار خواهد گذاشت.
تعداد پاسخنامه‌های تصحیح شده دانش‌آموزان سال دوم و سوم ۱۰۶۳ می‌باشد. از این تعداد ۳۲ نفر بالای ۶۰ (از ۱۰۰) ٬ ۸۴ نفر بالای ۵۰ (شامل کسانی که بالای ۶۰ شده‌اند)٬ تعداد ۱۸۸ نفر بالای ۴۰ و ۲۵۶ نفر بالای ۳۵ و ۳۴۹ نفر بالای ۳۰ و ۴۵۴ نفر بالای ۲۵ و ۵۶۳ نفر بالای ۲۰ و ۶۶۱ نفر بالای ۱۵ شده‌اند.
ابتدا از همه دوستانی که نظرات خودشان را اعلام کردند سپاسگزار هستیم. امیدواریم این فضای تبادل نظر همیشه برقرار باشد تا بتوانیم از نظرات یکدیگر بهره لازم را ببریم. این که با صعه صدر و متانت جواب یکدیگر را می‌دهید جای تقدیر و تشکر دارد.
به اطلاع می رسانیم٬ که همه‌ی کامنت‌های شما مطالعه شد و اعتراض‌های شما مورد بررسی قرار گرفت. از آنجا که نمی‌توان به تک تک کامنت‌ها پاسخ داد سعی می شود در زبر جواب کلی که در برگیرنده جواب همه‌ی کامنت‌ها باشد ارائه شود.
- سوالاتی از این دست «چرا اولی‌ها نمی‌توانند در مرحله‌ی سوم شرکت کنند؟»٬ «چرا آزمون مرحله‌ی دوم تستی و تشریحی است؟»٬ «چرا همه‌ی سوالات الگوریتمی و برنامه‌نویسی نیست؟» و خیلی از چراهای دیگر مدت‌ها در کمیته ملی بحث شده و بارها قوانین عوض شده تا به وضع فعلی رسیده‌ایم. به هر حال پشت همه این قوانین هم دلیل منطقی وجود داشته و هم تجربه گذشته. ادعایی وجود ندارد که این قوانین بی‌نقص هستند اما کمیته ملی در مجموع به این نتیجه رسیده که این قوانین نفع جمعی را به همراه خواهد داشت. کمیته ملی نفع جمعی را می‌بنید نه نفع شخصی؛ بر فرض مثال کمیته ملی به خاطر کسی که در آزمون تستی ضعیف است درصد تستی را کم نمی‌کند. این قوانین ابدی نیستند و در آینده اگر براساس تجربه و منطق به این نتیجه برسیم که باید قوانین عوض شوند٬ فطعا این کار را خواهیم کرد.
- در المپیاد کامپیوتر٬ ما در درجه اول به دنبال کسانی هستیم که توانایی بالایی در حل مسئله دارند؛ چه مسائل ترکیبیاتی و چه مسائل الگوریتمی. البته مسائل ترکیبیاتی در ذات خود الگوریتمی هستند و می‌توان به کمک این مسائل توانایی افراد برای حل مسائل الگوریتمی را سنجید. در مرحله‌ی سوم تا حدودی توانایی برنامه‌نویسی شما سنجیده می‌شود که ۴۰ درصد در انتخاب افراد دوره‌ی تابستان تاثیر دارد که درصد کمی نیست. در ضمن توجه کنید که سوال آزمون‌ها توسط مدال‌آوران داخلی و جهانی طراحی می‌شود که همگی دارای تجربه‌ی گرانبهایی هستند و شناخت کافی نسبت به مسائل المپیاد کامپیوتر دارند و به خوبی می‌دانند چه مسئله‌ای برای المپیاد کامپیوتر مفید است و چه مسئله‌ای مفید نیست.
- در مورد تعداد پاسخنامه‌های تشریحی که تصحیح می‌شوند همیشه گفته شده حدودا ۵۰۰ نفر اول و هیچگاه گفته نشده دقیقا ۵۰۰ نفر اول. بعد از مشخص شدن نمرات تستی و تحلیل نمرات این عدد دقیقا مشخص می‌شود. جالب است که نگاهی به آمار سال قبل داشته باشیم. در بین ۱۰۰ نفر اول آزمون مرحله دوم (مجموع تشریحی و تستی) ٬ بر اساس فقط آزمون تستی ۶۷ نفر بین ۱ تا ۱۰۰ ٬ ۲۱ نفر بین ۱۰۱ تا ۲۰۰ ٬ ۸ نفر بین ۲۰۱ تا ۳۰۰ ٬ ۲ نفر بین ۳۰۱ تا ۴۰۰ و ۲ نفر بین ۴۰۰ تا ۵۰۰ بوده‌اند. سال قبل حدودا ۵۶۰ پاسخنامه تشریحی تصحیح شد و اطمینان حاصل شد که کسانی که رتبه‌شان در تستی بیشتر از ۵۶۰ شده‌اند امکان قبولی در مرحله دوم را ندارند. بنابراین تصحیح پاسخنامه تشریحی آن‌ها سودی نداشت. در هر سال کم و بیش آمار به همین شکل است و این عدد حدود ۵۰۰ براساس امارهای گذشته حاصل شده است. قطعا اگر امسال احساس کنیم مثلا کسی که در رتبه بندی تستی نفر ۶۰۰ ام هم امکان قبولی دارد پاسخنامه تشریحی‌اش تصحیح خواهد شد. آمارها نشان می‌دهد که نمرات تستی و تشریحی نسبت مستقیم دارد و تجربه به ما نشان داده که کسی که رتبه بالای ۵۰۰ در تستی کسب کند احتمال قبولیش در حد صفر است با این حال ما تا نزدیک ۶۰۰ یا حتی بالاتر را هم تصحیح می‌کنیم که اطمینان کامل حاصل شود.
- صحت آزمون و کلید آزمون تستی مورد تایید می‌باشد. هیچکدام از اعتراض‌های صورت گرفته وارد نیست. بزودی جواب سوالات بر روی سایت قرار خواهد گرفت.
- پیش‌بینی از کف نداریم اما سعی می کنیم به محض آماده شدن نمرات تستی آماری از نمرات خدمت شما ارائه کنیم. فعلا باشگاه در حال جمع آوری پاسخنامه‌ها از شهرستان‌ها و بررسی صحت آن‌هاست. بعد از این کار، همه‌ی پاسخنامه‌ها (تستی و تشریحی) اسکن می‌شوند و پاسخنامه‌های تستی ماشینی تصحیح و دستی چک می‌شوند. این کارها برای همه المپیادها بطور همزمان انجام می‌شود. امیدواریم هفته آینده نمرات تستی آماده شود.
لطفا نظرات خود را در مورد آزمون مرحله‌ی دوم در قسمت دیدگاه وارد کنید.
در ضمن سوالات تستی و تشریحی به همراه کلید سوالات روز اول در قسمت بایگانی سوالات قرار داده شده است.
اعتراض های شما بررسی خواهد شد و هفته اینده اعلام نظر خواهد شد.
کف مشخص نیست و کاملا وابسته به نمرات شماست. سعی ما بر این است پاسخنامه بیش از ۵۰۰ نفر اول را تصحیح کنیم که حق کسی ضایع نشود.
به دنبال کف و نمرات نباشید. نتایج نیمه دوم خردادماه اعلام خواهد شد.
کسانی که امیدی به قبولی دارند بهتر است که کار آماده‌‌سازی برای مرحله سوم را شروع کنند که ۴۰ درصد در انتخاب نهایی تاثیر دارد.
شما می توانید با عضویت در گروه inoi-news از اخبار سایت مطلع شوید. سعی می کنیم همه اخبار را از طریق این گروه به شما ایمیل بزنیم.
Comments (7) 
Themocracy
